T., 40 Jahre alt

T. ist ein 40-jähriger Mann, der vor kurzem eine soziale Integrationswohnung innerhalb einer Einrichtung für Menschen mit geistiger Behinderung bezogen hat. Standort, an dem er selbst seit seinem 4. Lebensjahr integriert ist. Sie wohnen in dieser Wohnung mit drei weiteren Personen unter 24-Stunden-Betreuung. Seine Mahlzeiten werden zubereitet und er wird bei seinen täglichen Aktivitäten unterstützt. Er hat eine Vorgeschichte von zahlreichen Selbstverletzungsepisoden und hat von einem Verhaltensinterventionsprogramm profitiert, das ihm hilft, damit umzugehen. T spricht nicht, kommuniziert aber durch einige Gesten und Bilder. Obwohl er sich der Anwesenheit seiner Mitbewohner bewusst ist, zeigt er die meiste Zeit kein Interesse an ihnen. Als er 6 Jahre alt war, wurden bei ihm schwere intellektuelle Schwierigkeiten und Autismus diagnostiziert (…).

E., 19 Jahre alt

E. ist eine 19-jährige Studentin, die bei akademischen Aufgaben mit mehreren Schwierigkeiten konfrontiert war. Er studiert weit weg von seiner Heimat an einer Universität und hat viele Schwierigkeiten, sich an den Alltag zu gewöhnen. Liest gerne zwanghaft Romane. Nach einiger Zeit suchte er eine psychologische Begutachtung im Hochschuldienst auf. Er wurde auf die Möglichkeit hingewiesen, an einer Hyperaktivitätsstörung und einem Aufmerksamkeitsdefizit zu leiden. Als Kind wurde bei ihr eine spezifische Lernschwierigkeit diagnostiziert und sie profitierte einige Jahre von einer psychologischen Intervention, da sie in den sonderpädagogischen Förderbedarf integriert wurde. Trotz der Schwierigkeiten in der Sozialisation unterhält er noch einige enge Freunde, die bis in seine Kindheit zurückreichen. Er war in der Lage, sich den Schwierigkeiten in sozialen Beziehungen zu stellen, insbesondere während der Sekundarschulbildung. Er sagt, er habe die Vorstellung, dass der Einstieg und die Kontinuität an der Universität nur mit professioneller Hilfe möglich seien. Nach einiger Zeit der Intervention an der Universität wurde bei ihm AS diagnostiziert (…).